Das Kapitel "Nervensystem" ist sehr umfangreich und um den SchülerInnen eine "etwas andere" Annäherung an die Thematik zu ermöglichen, sollten sie einzelne Exponate zu den Unterkapiteln entwerfen. Dazu mussten sich die Jugendlichen zuerst theoretisch mit ihrem Themengebiet auseinandersetzen und anschließend ihre Erkenntnisse kreativ umsetzen.